Na škole je vytvorené MZ v roč. l.-4. a PK v roč.5.-9. pre spoločenskovedné predmety a prírodovedné predmety. Prácu týchto orgánov treba zamerať na zvyšovanie úrovne výchovno -vyučovacieho  procesu s uplatnením progresívnych metód a foriem práce. Ďalej sa zamerať na znižovanie preťaženosti žiakov,na starostlivosť o nadaných a zaostávajúcich žiakov. Pravidelne vyhodnocovať výchovno-vyučovacie výsledky a na zistené nedostatky prijímať opatrenia a pravidelne kontrolovať ich plnenie.